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Établissements équestres · Grand Est1er et 2eme Régiment de Chasseurs
Quartier Maginot, 55840 Thierville-sur-Meuse. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : Quartier Maginot, 55840 Thierville-sur-Meuse
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Provence-Alpes-Côte d'Azur2 EQUITT590 Chemin de Saint Georges, 06550 La Roquette-sur-Siagne. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : 590 Chemin de Saint Georges, 06550 La Roquette-sur-Siagne
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Bourgogne-Franche-ComtéA C P DU DOMBIEF1 HAMEAU LA CHEVRE, 39150 La Chaux-du-Dombief. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : 1 HAMEAU LA CHEVRE, 39150 La Chaux-du-Dombief
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Nouvelle-AquitaineA C VILLAGE CHEVAL PIERRE DURANDRoute du Baganais, 33680 Lacanau. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : Route du Baganais, 33680 Lacanau
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Auvergne-Rhône-AlpesA CHEVAL RANDO LIBRE3 ROUTE DE SAINT HILAIRE, 69650 Saint-Germain-au-Mont-d'Or. Équipements recensés : Structure de tourisme équestre.
Adresse publiée : 3 ROUTE DE SAINT HILAIRE, 69650 Saint-Germain-au-Mont-d'Or
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Provence-Alpes-Côte d'AzurA cheval sur ces montsLe Haut Cercle - La Clua, 06690 Tourrette-Levens. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : Le Haut Cercle - La Clua, 06690 Tourrette-Levens
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Grand EstA l'Etrier du Sundgau55 rue Kiffis, 68480 Wolschwiller. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : 55 rue Kiffis, 68480 Wolschwiller
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Écuries & haras · BretagneA.C.P des Ecuries de Pen Ar RozPen Ar Roz, 29300 Arzano. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : Pen Ar Roz, 29300 Arzano
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Centres équestres · Provence-Alpes-Côte d'AzurAALPES équitationVICHERETTE CROTS, 05200 Crots. Équipements recensés : Structure de tourisme équestre.
Adresse publiée : VICHERETTE CROTS, 05200 Crots
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Grand EstABC du cheval et du poneyLe bois du vivier, 51140 Trigny. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : Le bois du vivier, 51140 Trigny
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Écuries & haras · OccitanieABRIVADO RANCH1655 ROUTE DE L'ESPIGUETTE, 30240 Le Grau-du-Roi. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : 1655 ROUTE DE L'ESPIGUETTE, 30240 Le Grau-du-Roi
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Bourgogne-Franche-ComtéAC du ChanoisPré Gruet, 25360 Naisey-les-Granges. Équipements recensés : Manège.
Adresse publiée : Pré Gruet, 25360 Naisey-les-Granges
Source Data ES · source collectée le 15/08/2026 Identifiant absent de l’export équestre Data ES du 6 octobre 2026. La fermeture n’est pas démontrée ; cette fiche doit être revérifiée. → Établissements équestres · Provence-Alpes-Côte d'AzurAcadémie Equestre de MormoironChemin des Hautes Briguières, 84570 Mormoiron. Équipements recensés : Carrière, Carrière de dressage/rond de longe.
Adresse publiée : Chemin des Hautes Briguières, 84570 Mormoiron
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · OccitanieAcadémie Nationale de Gardes Equestres (a.n.g.é)Chemin du Patouret, 65140 Rabastens-de-Bigorre. Équipements recensés : Carrière, Manège, Parcours de cross.
Adresse publiée : Chemin du Patouret, 65140 Rabastens-de-Bigorre
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Hauts-de-FranceACFDC ABBAYE DES GUILLEMINSD950 Abbaye des Guillemins, 59127 Walincourt-Selvigny. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : D950 Abbaye des Guillemins, 59127 Walincourt-Selvigny
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Écuries & haras · Île-de-FranceACN ECURIE5 ROUTE DE GAMBAISEUIL, 78610 Saint-Léger-en-Yvelines. Équipements recensés : Carrière, Manège.
Adresse publiée : 5 ROUTE DE GAMBAISEUIL, 78610 Saint-Léger-en-Yvelines
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Écuries & haras · Provence-Alpes-Côte d'AzurACP des Ecuries MartiLa Martinière - Mergil de la Nieya, 06380 Sospel. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : La Martinière - Mergil de la Nieya, 06380 Sospel
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Centres équestres · Hauts-de-FranceACP GERICAULT (Equitation)1 Route des Epis, 60240 Tourly. Équipements recensés : Carrière, Carrière de dressage/rond de longe, Manège.
Adresse publiée : 1 Route des Epis, 60240 Tourly
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Hauts-de-FranceACR 19 rue Auguste Blanqui19 rue Auguste Blanqui, 59135 Wallers. Équipements recensés : Manège, Parcours d'obstacles.
Adresse publiée : 19 rue Auguste Blanqui, 59135 Wallers
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Écuries & haras · Hauts-de-FranceACR des Ecuries de la Seyne303 Rue de la Seyne, 59285 Arnèke. Équipements recensés : Carrière.
Adresse publiée : 303 Rue de la Seyne, 59285 Arnèke
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · OccitanieActuelle Manufacture EquestreLA MAROQUE, 31580 Loudet. Équipements recensés : Carrière de dressage/rond de longe.
Adresse publiée : LA MAROQUE, 31580 Loudet
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Grand EstADEPPAavenue Charlemagne, 57640 Vigy. Équipements recensés : Structure de tourisme équestre.
Adresse publiée : avenue Charlemagne, 57640 Vigy
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Provence-Alpes-Côte d'AzurAECB: Association Equestre Côte BleueChemin des tabourets SAINT PIERRE LES MARTIGUES, 13117 Martigues. Équipements recensés : Carrière, Carrière de dressage/rond de longe, Manège.
Adresse publiée : Chemin des tabourets SAINT PIERRE LES MARTIGUES, 13117 Martigues
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 → Établissements équestres · Hauts-de-FranceAED Handi Cheval3 rue de l'Eglise, 02820 Goudelancourt-lès-Berrieux. Équipements recensés : Carrière, Manège, Structure de tourisme équestre.
Adresse publiée : 3 rue de l'Eglise, 02820 Goudelancourt-lès-Berrieux
Source Data ES · identifiant recoupé le 06/10/2026 →Aucune structure ne correspond à cette recherche. Essayez une ville voisine ou un terme plus large.
Les informations peuvent évoluer. Vérifiez toujours les activités, coordonnées, disponibilités et conditions d’accueil auprès de la structure ou de la source indiquée.
Couverture nationale
Le monde équestre, territoire par territoire
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16 698Adresses
21Régions et territoires
104Départements et territoires
8Types de structures
Données publiques recoupées le 6 octobre 2026, selon la couverture de chaque source.
Répertoire constitué à partir de Data ES, de la Fédération Française d’Équitation, de la FNCH et du répertoire officiel SIRENE de l’INSEE. Les sources ont des dates de collecte différentes. Le contrôle de cohérence ne confirme pas l’activité actuelle de chaque adresse. Voir les dates et la méthode.
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Clubs affiliés FFE
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Pensions équestres
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Écuries & haras
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Établissements équestres
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Élevages équins
Préparer une visite et vérifier un projet d’achat
Maréchaux-ferrants
Organiser une intervention et le suivi des pieds
Hippodromes
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Ces illustrations présentent les activités, sans représenter les établissements répertoriés.
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La catégorie décrit le classement de la source, pas une garantie sur les prestations actuelles. Vérifiez directement avant de vous déplacer.
Centres équestres
Une installation recensée pour l’enseignement ou la pratique peut proposer cours, stages ou promenades, mais ces services ne sont pas attestés par sa seule présence dans Data ES. Demandez quels publics sont accueillis, comment les chevaux vivent et qui encadre les séances.
Préparer une première visite →Clubs affiliés FFE
L’affiliation fédérale identifie un club dans l’outil FFE. Elle ne décrit ni les créneaux encore disponibles ni le niveau des chevaux proposés. Vérifiez les disciplines enseignées, les tarifs détaillés, les conditions d’essai et les labels éventuellement affichés sur la fiche officielle.
Comparer les disciplines →Pensions équestres
Ce classement suggère un accueil de chevaux, sans préciser si la formule est au pré, au box ou mixte. Comparez fourrage, sorties, surveillance, gestion des urgences et contrat écrit. La capacité et les places libres doivent être confirmées par la structure.
Comparer des pensions →Écuries & haras
La dénomination couvre des réalités très différentes : écurie de propriétaires, entraînement, élevage ou simple installation référencée. Ne déduisez pas une prestation du nom. Décrivez votre besoin et demandez à la structure ses activités exactes, ses conditions d’accueil et ses interlocuteurs.
Comprendre les activités d’élevage →Établissements équestres
Cette catégorie de Data ES est large : elle peut désigner un lieu équipé d’une carrière, d’un manège ou d’une installation de tourisme. Un équipement recensé ne prouve pas l’existence de cours ouverts au public. La fiche source permet de voir ce qui est effectivement déclaré.
Préparer une pratique adaptée →Élevages équins
Ces entreprises sont issues du répertoire SIRENE sous l’activité principale d’élevage de chevaux et autres équidés. Le code d’activité ne prouve pas qu’un cheval soit actuellement à vendre, ni quelle race est élevée. Vérifiez l’activité, les documents du cheval et les conditions de visite auprès de l’éleveur.
Préparer un achat →Maréchaux-ferrants
La sélection combine activité d’entreprise et mention de maréchalerie ; elle ne constitue pas une vérification individuelle des disponibilités ou prestations. Demandez les secteurs desservis, les interventions proposées, les délais et la coordination possible avec votre vétérinaire.
Organiser le suivi des pieds →Hippodromes
Les hippodromes proviennent du répertoire de la FNCH. Leur présence ne signifie pas qu’une réunion soit programmée au moment de votre visite. Consultez le calendrier du galop ou du trot, puis vérifiez horaires, accès et conditions d’accueil sur le site de l’organisateur.
Lire un programme de courses →Avant de choisir
Une adresse ne suffit pas.
Visitez les lieux, échangez avec l’équipe et vérifiez l’encadrement, les prestations, les installations et le bien-être des chevaux.
Consulter les guidesDonnées et ressources documentées
Centres équestres et environnement vétérinaire
Un centre équestre recensé ne garantit ni une place de cours, ni une pension, ni une accessibilité donnée. La catégorie vétérinaire couvre plusieurs espèces : elle ne désigne pas uniquement les praticiens équins.
Équipements recensés — France
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre équestre F106 | 5 254 | 5 749 | 5 738 | -11 (-0,2 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Vétérinaire A502 | 9 862 | 10 716 | 13 676 | +2 960 (+27,6 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
12 résultats · page 1 sur 1 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Distinguer élevage équin, soins, encadrement et pratique professionnelle dans les référentiels des activités équestres. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Responsable d'entreprise hippique
RNCP40797 · RNCP · Niveau 4.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/01/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/12/2030
- Date limite de délivrance
- 01/07/2033
Organismes certificateurs publiés
- MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE — SIRET 11007001800012 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
De manière générale, la filière équine est définie en quatre secteurs : les courses, les sports loisirs, le travail et la viande dont les processus de production, transformation, valorisation, commerce et utilisation sont divers, mais pas indépendants. La certification vise le secteur des courses et celui des sports loisirs.
La filière équine se présente comme une composante importante dans le développement des territoires ruraux au travers notamment de trois dimensions principales : - Développement rural : les activités équines participent au développement de l’activité économique des territoires au travers des hippodromes, centres équestres, de tourisme, de randonnée etc. Les équidés participent à l’entretien des prairies et des paysages. - Lien social : les activités équines participent au maintien du lien entre les populations urbaines et rurales en familiarisant avec le vivant et la nature mais la fonction sociale du cheval est bien plus profonde : il est mobilisé auprès de personnes en situation de handicaps, en convalescence, en réinsertion. Il est un facteur d’épanouissement pour les pratiquants. - Sport : 116 875 épreuves ont été organisées en 2022 dans les différentes disciplines équestres (attelage, dressage, concours complet, saut d'obstacle...).
La filière équine se présente comme une composante importante dans le développement des territoires ruraux au travers notamment de trois dimensions principales : - Développement rural : les activités équines participent au développement de l’activité économique des territoires au travers des hippodromes, centres équestres, de tourisme, de randonnée etc. Les équidés participent à l’entretien des prairies et des paysages. - Lien social : les activités équines participent au maintien du lien entre les populations urbaines et rurales en familiarisant avec le vivant et la nature mais la fonction sociale du cheval est bien plus profonde : il est mobilisé auprès de personnes en situation de handicaps, en convalescence, en réinsertion. Il est un facteur d’épanouissement pour les pratiquants. - Sport : 116 875 épreuves ont été organisées en 2022 dans les différentes disciplines équestres (attelage, dressage, concours complet, saut d'obstacle...).
Activités visées
- Gestion de l’entreprise hippique - Organisation du cadre de travail et de pratiques avec les équidés de l’entreprise hippique en sécurité - Conduite de la cavalerie - Travail à pied des équidés - Maintenance des bâtiments, installations, équipements et matériels.
Les activités principales sont les suivantes : - Conduite de l’entreprise hippique ; - Définition de la conduite technique de la cavalerie dans le respect du bien-être animal ; - Organisation du travail et gestion des ressources humaines ; - Gestion et administration de l’entreprise hippique ; - Valorisation des activités de l'entreprise hippique ; - Soins, entretien et transport des équidés dans le respect dans le respect du bien-être animal ; - Travail des équidés en sécurité ; - Maintenance et entretien courant des bâtiments, installations, matériels, prairies et paddocks
Mise en œuvre des activités complémentaires : - Travail des équidés éduqués montés ou attelés ; - Conduite d'une activité d’élevage ; - Valorisation l’entreprise et ses activités ; - Conduite des prairies pour produire du fourrage ; - Accueil d'une clientèle non francophone dans le cadre de son activité.
Les activités principales sont les suivantes : - Conduite de l’entreprise hippique ; - Définition de la conduite technique de la cavalerie dans le respect du bien-être animal ; - Organisation du travail et gestion des ressources humaines ; - Gestion et administration de l’entreprise hippique ; - Valorisation des activités de l'entreprise hippique ; - Soins, entretien et transport des équidés dans le respect dans le respect du bien-être animal ; - Travail des équidés en sécurité ; - Maintenance et entretien courant des bâtiments, installations, matériels, prairies et paddocks
Mise en œuvre des activités complémentaires : - Travail des équidés éduqués montés ou attelés ; - Conduite d'une activité d’élevage ; - Valorisation l’entreprise et ses activités ; - Conduite des prairies pour produire du fourrage ; - Accueil d'une clientèle non francophone dans le cadre de son activité.
Compétences attestées
Se situer en tant que professionnel de la filière hippique : - Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant ; - Se positionner en tant que responsable d’entreprise hippique.
Assurer le fonctionnement courant et la définition des évolutions de l’entreprise hippique : - Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise ; - Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions.
Organiser le cadre de travail et de pratiques avec les équidés de l’entreprise hippique : - Organiser le travail sur l’entreprise; - Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise.
Assurer la conduite technique de la cavalerie: - Définir la conduite technique de la cavalerie; - Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie.
Manipuler des équidés à pied : - Éduquer des équidés aux manipulations courantes; - Travailler à pied des équidés.
Assurer l’entretien et la maintenance des infrastructures et des équipements de l’entreprise hippique : - Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations; - Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise.
Travailler des équidés éduqués montés ou attelés (option A) : - Organiser une séance de travail monté ou attelé ; - Réaliser un travail monté ou attelé.
Conduire la reproduction d’une jument (option B) : - Mettre une jument à la reproduction; - Assurer le suivi sanitaire et les soins d’une jument et de son poulain.
Promouvoir les activités de l’entreprise hippique (option C) : - Communiquer sur l’entreprise et ses activités; - Organiser un événement équestre d’une journée sur l’entreprise.
Conduire des prairies sur l’entreprise hippique pour une production de fourrage (option D) : - Définir la conduite technique de la production de fourrage sur l’entreprise hippique ; - Réaliser des travaux d’entretien des prairies et de récolte de fourrage.
Accueillir une clientèle non francophone dans le cadre de son activité (option E) : - Présenter son entreprise à une clientèle non francophone ; - Interagir avec une clientèle non francophone sur une prestation de l’entreprise.
Assurer le fonctionnement courant et la définition des évolutions de l’entreprise hippique : - Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise ; - Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions.
Organiser le cadre de travail et de pratiques avec les équidés de l’entreprise hippique : - Organiser le travail sur l’entreprise; - Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise.
Assurer la conduite technique de la cavalerie: - Définir la conduite technique de la cavalerie; - Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie.
Manipuler des équidés à pied : - Éduquer des équidés aux manipulations courantes; - Travailler à pied des équidés.
Assurer l’entretien et la maintenance des infrastructures et des équipements de l’entreprise hippique : - Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations; - Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise.
Travailler des équidés éduqués montés ou attelés (option A) : - Organiser une séance de travail monté ou attelé ; - Réaliser un travail monté ou attelé.
Conduire la reproduction d’une jument (option B) : - Mettre une jument à la reproduction; - Assurer le suivi sanitaire et les soins d’une jument et de son poulain.
Promouvoir les activités de l’entreprise hippique (option C) : - Communiquer sur l’entreprise et ses activités; - Organiser un événement équestre d’une journée sur l’entreprise.
Conduire des prairies sur l’entreprise hippique pour une production de fourrage (option D) : - Définir la conduite technique de la production de fourrage sur l’entreprise hippique ; - Réaliser des travaux d’entretien des prairies et de récolte de fourrage.
Accueillir une clientèle non francophone dans le cadre de son activité (option E) : - Présenter son entreprise à une clientèle non francophone ; - Interagir avec une clientèle non francophone sur une prestation de l’entreprise.
Prérequis d’entrée en formation
Le brevet professionnel est accessible :
1. Aux candidats âgés de dix-huit ans au moins, qui bénéficient de l'une des modalités de formation prévues au livre III de la sixième partie du code du travail ;
2. Aux candidats qui bénéficient des modalités de formation prévues au livre II de la sixième partie du code du travail. Ces candidats doivent justifier de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein à la date d'évaluation de la dernière unité capitalisable permettant de délivrer le brevet professionnel. Ces candidats doivent également justifier, lors de l'entrée en formation, de la possession d'un certificat d'aptitude professionnelle agricole ou d'un diplôme ou titre inscrit au répertoire national des certifications professionnelles de même niveau ou d'un niveau supérieur. Les candidats ne justifiant pas des diplômes mentionnés ci-dessus doivent attester, avant l'entrée en formation, soit de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein en lien avec la finalité du diplôme postulé, soit de l'équivalent de trois années à temps plein.
3. Aux candidats qui demandent la validation des acquis de l'expérience en application de l'article R. 6412-1 du code du travail.
1. Aux candidats âgés de dix-huit ans au moins, qui bénéficient de l'une des modalités de formation prévues au livre III de la sixième partie du code du travail ;
2. Aux candidats qui bénéficient des modalités de formation prévues au livre II de la sixième partie du code du travail. Ces candidats doivent justifier de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein à la date d'évaluation de la dernière unité capitalisable permettant de délivrer le brevet professionnel. Ces candidats doivent également justifier, lors de l'entrée en formation, de la possession d'un certificat d'aptitude professionnelle agricole ou d'un diplôme ou titre inscrit au répertoire national des certifications professionnelles de même niveau ou d'un niveau supérieur. Les candidats ne justifiant pas des diplômes mentionnés ci-dessus doivent attester, avant l'entrée en formation, soit de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein en lien avec la finalité du diplôme postulé, soit de l'équivalent de trois années à temps plein.
3. Aux candidats qui demandent la validation des acquis de l'expérience en application de l'article R. 6412-1 du code du travail.
Secteurs d’activité visés
- le secteur des courses hippiques ; - le secteur des sports-loisirs .
Types d’emplois accessibles indiqués
- entraîneur d’écurie de trot ou de galop - responsable d’établissement équestre - responsable d’écurie de propriétaires
Blocs de compétences RNCP — 11 blocs publiés
RNCP40797BC01 — Se situer en tant que professionnel de la filière hippique
Compétences du bloc
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant - Se positionner en tant que responsable d’entreprise hippique.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant - Appropriation de repères sur les fonctions et les besoins physiologiques et psychiques des équidés : Le candidat met en relation les caractéristiques spécifiques des équidés avec leurs besoins physiologiques et psychiques individuels et sociaux pour étayer ses choix de pratiques avec les équidés de l’entreprise - Appropriation de repères sur la construction de la relation homme équidé : Le candidat s’appuie sur les caractéristiques des perceptions, de la cognition et des émotions de l’équidé et les théories de l’apprentissage pour lire les situations d’interactions entre l’humain et l’équidé
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Se positionner en tant que responsable d’entreprise hippique - Contextualisation de l’activité professionnelle de responsable d’entreprise hippique : Le candidat caractérise l’activité professionnelle au regard de l’organisation de la filière hippique, de ses évolutions socio-économiques, de ses enjeux et orientations actuels - Construction d’une position professionnelle : Le candidat élabore une position professionnelle qui s’appuie sur les caractéristiques du travail dans la filière hippique et intègre les enjeux de transition
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant - Appropriation de repères sur les fonctions et les besoins physiologiques et psychiques des équidés : Le candidat met en relation les caractéristiques spécifiques des équidés avec leurs besoins physiologiques et psychiques individuels et sociaux pour étayer ses choix de pratiques avec les équidés de l’entreprise - Appropriation de repères sur la construction de la relation homme équidé : Le candidat s’appuie sur les caractéristiques des perceptions, de la cognition et des émotions de l’équidé et les théories de l’apprentissage pour lire les situations d’interactions entre l’humain et l’équidé
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Se positionner en tant que responsable d’entreprise hippique - Contextualisation de l’activité professionnelle de responsable d’entreprise hippique : Le candidat caractérise l’activité professionnelle au regard de l’organisation de la filière hippique, de ses évolutions socio-économiques, de ses enjeux et orientations actuels - Construction d’une position professionnelle : Le candidat élabore une position professionnelle qui s’appuie sur les caractéristiques du travail dans la filière hippique et intègre les enjeux de transition
RNCP40797BC02 — Assurer le fonctionnement courant et la définition des évolutions de l’entreprise hippique
Compétences du bloc
- Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise - Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise - Suivi des activités de l’entreprise : A partir de différents indicateurs technico-économiques et environnementaux, le candidat vérifie régulièrement la rentabilité des prestations et leur adéquation à la situation de l’entreprise sur son territoire pour les réguler et compenser les manques à gagner - Suivi des flux de trésorerie : Le candidat surveille régulièrement les entrées et sorties financières et intervient pour limiter ou anticiper les soldes négatifs et maintenir un équilibre budgétaire - Organisation du suivi comptable et administratif : Le candidat a construit un cadre qui lui permet d’être à jour dans les enregistrements comptables et les démarches administratives et d’avoir une vision globale de la situation économique de l’entreprise
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions - Évaluation du fonctionnement de l’activité de l’entreprise : Le candidat combine les résultats technico-économiques et environnementaux de l’entreprise et ses observations sur le bien-être des équidés et des humains pour porter un diagnostic sur le fonctionnement de l’activité - Élaboration de pistes d’évolution de l’activité dans différents degrés de durabilité : Le candidat repère des marges d’évolution en lien avec les enjeux de transitions et en investigue la faisabilité technico-économique
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise - Suivi des activités de l’entreprise : A partir de différents indicateurs technico-économiques et environnementaux, le candidat vérifie régulièrement la rentabilité des prestations et leur adéquation à la situation de l’entreprise sur son territoire pour les réguler et compenser les manques à gagner - Suivi des flux de trésorerie : Le candidat surveille régulièrement les entrées et sorties financières et intervient pour limiter ou anticiper les soldes négatifs et maintenir un équilibre budgétaire - Organisation du suivi comptable et administratif : Le candidat a construit un cadre qui lui permet d’être à jour dans les enregistrements comptables et les démarches administratives et d’avoir une vision globale de la situation économique de l’entreprise
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions - Évaluation du fonctionnement de l’activité de l’entreprise : Le candidat combine les résultats technico-économiques et environnementaux de l’entreprise et ses observations sur le bien-être des équidés et des humains pour porter un diagnostic sur le fonctionnement de l’activité - Élaboration de pistes d’évolution de l’activité dans différents degrés de durabilité : Le candidat repère des marges d’évolution en lien avec les enjeux de transitions et en investigue la faisabilité technico-économique
RNCP40797BC03 — Organiser le cadre de travail et de pratiques avec les équidés de l’entreprise hippique
Compétences du bloc
- Organiser le travail sur l’entreprise - Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser le travail sur l’entreprise - Planification des activités : Le candidat agence les activités dans le temps et constitue les plannings de travail en fonction des besoins - Mise en adéquation des besoins en main-d’œuvre avec les ressources humaines disponibles : Le candidat prévoit l’affectation des personnes aux différentes tâches à réaliser en fonction de leurs profils et de leurs potentiels pour les faire progresser dans leurs pratiques et optimiser l’organisation du travail - Prévention des risques professionnels : Le candidat identifie et prend en compte les risques relatifs à la santé et à la sécurité au travail dans ses choix d’organisation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise - Supervision du travail : Évalue l’avancée des travaux et leurs conditions de réalisation et intègre les imprévus pour réguler si besoin - Implication des personnes dans le collectif de travail sur la structure : Le candidat favorise la mobilisation et la responsabilisation de chacun pour qu’il soit partie prenante de l’organisation des activités de l’entreprise et du bien-être des équidés. - Accompagnement de la clientèle : Le candidat écoute, informe, conseille les clients et développe avec eux une relation de confiance pour favoriser un rapport aux équidés qui respecte le bien-être animal et cohérent avec les orientations, objectifs et valeurs de l’entreprise
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser le travail sur l’entreprise - Planification des activités : Le candidat agence les activités dans le temps et constitue les plannings de travail en fonction des besoins - Mise en adéquation des besoins en main-d’œuvre avec les ressources humaines disponibles : Le candidat prévoit l’affectation des personnes aux différentes tâches à réaliser en fonction de leurs profils et de leurs potentiels pour les faire progresser dans leurs pratiques et optimiser l’organisation du travail - Prévention des risques professionnels : Le candidat identifie et prend en compte les risques relatifs à la santé et à la sécurité au travail dans ses choix d’organisation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise - Supervision du travail : Évalue l’avancée des travaux et leurs conditions de réalisation et intègre les imprévus pour réguler si besoin - Implication des personnes dans le collectif de travail sur la structure : Le candidat favorise la mobilisation et la responsabilisation de chacun pour qu’il soit partie prenante de l’organisation des activités de l’entreprise et du bien-être des équidés. - Accompagnement de la clientèle : Le candidat écoute, informe, conseille les clients et développe avec eux une relation de confiance pour favoriser un rapport aux équidés qui respecte le bien-être animal et cohérent avec les orientations, objectifs et valeurs de l’entreprise
RNCP40797BC04 — Assurer la conduite technique de la cavalerie
Compétences du bloc
- Définir la conduite technique de la cavalerie - Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir la conduite technique de la cavalerie - Évaluation des besoins physiologiques et comportementaux de la cavalerie : Le candidat apprécie les besoins des différentes catégories d’équidés en fonction de leur utilisation sur l’année pour leur assurer santé et bien-être et maîtriser les risques sanitaires - Élaboration de scénarios de conduite technique de la cavalerie : Le candidat construit des hypothèses de conduite technique à partir de la mise en lien de son diagnostic avec les caractéristiques de l’entreprise, ses orientations, objectifs et valeurs et les enjeux de transitions
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie - Évaluation de l’état physiologique et des comportements des équidés : Le candidat surveille et apprécie l’état de forme et le bien-être des équidés dans leur environnement et repère les anomalies et/ou les comportements inhabituels pour décider de la conduite à tenir - Réalisation technique des interventions : Le candidat organise le travail et aborde, contient et manipule les équidés pour intervenir en sécurité - Relation aux équidés : Le candidat est vigilant aux réactions de chaque équidé lors des interventions : il adopte un comportement qui rassure et met en confiance l’animal pour favoriser sa coopération et limiter son stress
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir la conduite technique de la cavalerie - Évaluation des besoins physiologiques et comportementaux de la cavalerie : Le candidat apprécie les besoins des différentes catégories d’équidés en fonction de leur utilisation sur l’année pour leur assurer santé et bien-être et maîtriser les risques sanitaires - Élaboration de scénarios de conduite technique de la cavalerie : Le candidat construit des hypothèses de conduite technique à partir de la mise en lien de son diagnostic avec les caractéristiques de l’entreprise, ses orientations, objectifs et valeurs et les enjeux de transitions
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie - Évaluation de l’état physiologique et des comportements des équidés : Le candidat surveille et apprécie l’état de forme et le bien-être des équidés dans leur environnement et repère les anomalies et/ou les comportements inhabituels pour décider de la conduite à tenir - Réalisation technique des interventions : Le candidat organise le travail et aborde, contient et manipule les équidés pour intervenir en sécurité - Relation aux équidés : Le candidat est vigilant aux réactions de chaque équidé lors des interventions : il adopte un comportement qui rassure et met en confiance l’animal pour favoriser sa coopération et limiter son stress
RNCP40797BC05 — Manipuler des équidés à pied
Compétences du bloc
- Éduquer des équidés aux manipulations courantes - Travailler à pied des équidés.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Eduquer des équidés aux manipulations courantes - Repérage de situations supports d’apprentissage pour un équidé : à partir de l’identification d’une difficulté ou d’un blocage de l’équidé, le candidat conçoit des mises en situations progressives pour améliorer son comportement - Travail avec l’équidé en sécurité : le candidat réalise des mises en situations qui respectent le seuil de tolérance et le potentiel d’apprentissage de l’équidé de manière à le rassurer et à favoriser sa coopération pour construire et ancrer l’apprentissage
Évaluation de son action sur l’apprentissage de l’équidé : le candidat interroge les effets de son action sur l’équidé au regard de l’apprentissage visé pour ajuster le choix et la conduite des mises en situation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Travailler à pied des équidés - Définition d’un objectif et d’une séance de travail à pied : le candidat met en lien les caractéristiques de l’équidé avec son utilisation pour construire sa séance de travail à pied - Conduite de la séance : le candidat réalise des exercices successifs dont il adapte la durée et l’intensité en fonction des réactions de l’équidé pour atteindre l’objectif fixé - Relation partenariale avec l’équidé : le candidat établit une relation ajustée avec l’équidé, fondée sur une communication et un comportement qui rassurent et favorisent la coopération avec l’animal
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Eduquer des équidés aux manipulations courantes - Repérage de situations supports d’apprentissage pour un équidé : à partir de l’identification d’une difficulté ou d’un blocage de l’équidé, le candidat conçoit des mises en situations progressives pour améliorer son comportement - Travail avec l’équidé en sécurité : le candidat réalise des mises en situations qui respectent le seuil de tolérance et le potentiel d’apprentissage de l’équidé de manière à le rassurer et à favoriser sa coopération pour construire et ancrer l’apprentissage
Évaluation de son action sur l’apprentissage de l’équidé : le candidat interroge les effets de son action sur l’équidé au regard de l’apprentissage visé pour ajuster le choix et la conduite des mises en situation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Travailler à pied des équidés - Définition d’un objectif et d’une séance de travail à pied : le candidat met en lien les caractéristiques de l’équidé avec son utilisation pour construire sa séance de travail à pied - Conduite de la séance : le candidat réalise des exercices successifs dont il adapte la durée et l’intensité en fonction des réactions de l’équidé pour atteindre l’objectif fixé - Relation partenariale avec l’équidé : le candidat établit une relation ajustée avec l’équidé, fondée sur une communication et un comportement qui rassurent et favorisent la coopération avec l’animal
RNCP40797BC06 — Assurer l’entretien et la maintenance des infrastructures et des équipements de l’entreprise hippique
Compétences du bloc
- Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations - Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations - Organisation de l’intervention d’entretien : le candidat prépare le travail à partir de son évaluation des besoins et des caractéristiques de l’espace d’intervention - Utilisation du matériel mécanisé : le candidat conduit et manipule les engins en sécurité - Vigilance envers la fonctionnalité, la sécurité et l’hygiène des lieux : le candidat repère les interventions nécessaires et vérifie leur réalisation pour assurer le confort de travail et le bien-être des équidés et des personnes.
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise - Diagnostic de fonctionnalité d’une infrastructure ou d’un équipement : le candidat évalue l’importance d’une défaillance ou l’intérêt d’une amélioration relative à la fonctionnalité, à la sécurité et/ou à l’ergonomie des lieux pour définir son intervention - Organisation de l’intervention : le candidat prévoit les conditions de réalisation de l’intervention en fonction de l’activité sur l’entreprise - Réalisation technique de la réparation ou de l’aménagement : le candidat met en œuvre en sécurité les travaux pour disposer d’infrastructures et d’équipements adaptés aux besoins des équidés et des personnes et aux usages des lieux
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations - Organisation de l’intervention d’entretien : le candidat prépare le travail à partir de son évaluation des besoins et des caractéristiques de l’espace d’intervention - Utilisation du matériel mécanisé : le candidat conduit et manipule les engins en sécurité - Vigilance envers la fonctionnalité, la sécurité et l’hygiène des lieux : le candidat repère les interventions nécessaires et vérifie leur réalisation pour assurer le confort de travail et le bien-être des équidés et des personnes.
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise - Diagnostic de fonctionnalité d’une infrastructure ou d’un équipement : le candidat évalue l’importance d’une défaillance ou l’intérêt d’une amélioration relative à la fonctionnalité, à la sécurité et/ou à l’ergonomie des lieux pour définir son intervention - Organisation de l’intervention : le candidat prévoit les conditions de réalisation de l’intervention en fonction de l’activité sur l’entreprise - Réalisation technique de la réparation ou de l’aménagement : le candidat met en œuvre en sécurité les travaux pour disposer d’infrastructures et d’équipements adaptés aux besoins des équidés et des personnes et aux usages des lieux
RNCP40797BC07 — Travailler des équidés éduqués montés ou attelés (option A)
Compétences du bloc
- Organiser une séance de travail monté ou attelé - Réaliser un travail monté ou attelé.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser une séance de travail monté ou attelé - Diagnostic du besoin d’entraînement de l’équidé : le candidat met en lien les caractéristiques physiques et psychiques de l’équidé avec la nature de son utilisation pour définir un ou des objectifs de travail - Élaboration d’une séance de travail monté ou attelé : à partir du diagnostic et des moyens dont il dispose, le candidat construit les différentes séquences de la séance et détermine les conditions matérielles de réalisation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser un travail monté ou attelé - Fonctionnement de l’équidé au travail : par son action, le candidat permet un travail actif et en équilibre de l’équidé - Évaluation de la séance : le candidat réalise un bilan de la justesse de son action en mesurant la progression de l’équidé relative aux objectifs de la séance - Relation à l’équidé : le candidat contrôle l’intensité de l’effort de l’équidé et favorise une relation de coopération par son tact équestre
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser une séance de travail monté ou attelé - Diagnostic du besoin d’entraînement de l’équidé : le candidat met en lien les caractéristiques physiques et psychiques de l’équidé avec la nature de son utilisation pour définir un ou des objectifs de travail - Élaboration d’une séance de travail monté ou attelé : à partir du diagnostic et des moyens dont il dispose, le candidat construit les différentes séquences de la séance et détermine les conditions matérielles de réalisation
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser un travail monté ou attelé - Fonctionnement de l’équidé au travail : par son action, le candidat permet un travail actif et en équilibre de l’équidé - Évaluation de la séance : le candidat réalise un bilan de la justesse de son action en mesurant la progression de l’équidé relative aux objectifs de la séance - Relation à l’équidé : le candidat contrôle l’intensité de l’effort de l’équidé et favorise une relation de coopération par son tact équestre
RNCP40797BC08 — Conduire la reproduction d’une jument (option B)
Compétences du bloc
- Mettre une jument à la reproduction - Assurer le suivi sanitaire et les soins d’une jument et de son poulain.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Mettre une jument à la reproduction - Surveillance du stade physiologique de la jument : le candidat détecte les signes de l’activité ovarienne de la jument par observation directe ou mise en œuvre de techniques pour décider de la conduite à tenir - Organisation de la mise à la reproduction : le candidat planifie les différents actes de la mise à la reproduction de la jument et enregistre leur réalisation au fur et à mesure
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi sanitaire et les soins d’une jument et de son poulain - Surveillance de la jument et du poulain : le candidat repère les signes de déroulement normal et anormal de la gestation, du poulinage et du post poulinage pour décider de la conduite à tenir - Réalisation des opérations : le candidat réalise les interventions sur la mère et son poulain en mettant en œuvre les techniques adaptées - Relation à la jument et au poulain : le candidat adapte son comportement aux réactions de la jument et de son poulain pour favoriser le lien mère-poulain et une relation de confiance avec l’humain
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Mettre une jument à la reproduction - Surveillance du stade physiologique de la jument : le candidat détecte les signes de l’activité ovarienne de la jument par observation directe ou mise en œuvre de techniques pour décider de la conduite à tenir - Organisation de la mise à la reproduction : le candidat planifie les différents actes de la mise à la reproduction de la jument et enregistre leur réalisation au fur et à mesure
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Assurer le suivi sanitaire et les soins d’une jument et de son poulain - Surveillance de la jument et du poulain : le candidat repère les signes de déroulement normal et anormal de la gestation, du poulinage et du post poulinage pour décider de la conduite à tenir - Réalisation des opérations : le candidat réalise les interventions sur la mère et son poulain en mettant en œuvre les techniques adaptées - Relation à la jument et au poulain : le candidat adapte son comportement aux réactions de la jument et de son poulain pour favoriser le lien mère-poulain et une relation de confiance avec l’humain
RNCP40797BC09 — Promouvoir les activités de l’entreprise hippique (option C)
Compétences du bloc
- Communiquer sur l’entreprise et ses activités - Organiser un événement équestre d’une journée sur l’entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Communiquer sur l’entreprise et ses activités - Construction des publications : le candidat élabore des contenus de communication adaptés aux publics ciblés et cohérents avec les orientations, objectifs et valeurs de l’entreprise - Réalisation technique des publications : le candidat manipule différents supports de communication et combine images et textes - Régulation des échanges en ligne : le candidat suit et modère les avis et commentaires des internautes
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser un événement équestre d’une journée sur l’entreprise - Conception de l’évènement : le candidat dimensionne le projet, fixe sa date et définit son programme à partir des caractéristiques et des demandes du public cible de manière à le rendre attractif sur le territoire - Préparation de l’évènement : le candidat établit un rétroplanning, prévoit la logistique matérielle et humaine et réalise les démarches administratives nécessaires pour permettre le déroulement de l’événement dans le respect de la sécurité et du bien-être des personnes et des équidés. - Supervision du déroulement de l’événement : le candidat veille à l’enchainement des activités en cohérence avec le programme, coordonne le travail des personnes mobilisées et prend en compte les besoins de chacun pour assurer le déroulement de la journée dans une ambiance positive et dans le respect de la sécurité et du bien-être des personnes et des équidés.
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Communiquer sur l’entreprise et ses activités - Construction des publications : le candidat élabore des contenus de communication adaptés aux publics ciblés et cohérents avec les orientations, objectifs et valeurs de l’entreprise - Réalisation technique des publications : le candidat manipule différents supports de communication et combine images et textes - Régulation des échanges en ligne : le candidat suit et modère les avis et commentaires des internautes
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Organiser un événement équestre d’une journée sur l’entreprise - Conception de l’évènement : le candidat dimensionne le projet, fixe sa date et définit son programme à partir des caractéristiques et des demandes du public cible de manière à le rendre attractif sur le territoire - Préparation de l’évènement : le candidat établit un rétroplanning, prévoit la logistique matérielle et humaine et réalise les démarches administratives nécessaires pour permettre le déroulement de l’événement dans le respect de la sécurité et du bien-être des personnes et des équidés. - Supervision du déroulement de l’événement : le candidat veille à l’enchainement des activités en cohérence avec le programme, coordonne le travail des personnes mobilisées et prend en compte les besoins de chacun pour assurer le déroulement de la journée dans une ambiance positive et dans le respect de la sécurité et du bien-être des personnes et des équidés.
RNCP40797BC10 — Conduire des prairies sur l’entreprise hippique pour une production de fourrage (option D)
Compétences du bloc
- Définir la conduite technique de la production de fourrage sur l’entreprise hippique - Réaliser des travaux d’entretien des prairies et de récolte de fourrage.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir la conduite technique de la production de fourrage sur l’entreprise hippique - Organisation de la production de fourrage : le candidat prévoit les moyens et planifie les interventions à partir du contexte de l’entreprise et de l’objectif de production pour assurer une exploitation pérenne de l’herbe. Il les adapte en fonction des aléas - Diagnostic de prairie : le candidat suit les stades de développement et la qualité de l’herbe pour réguler le calendrier prévisionnel et décider des travaux à effectuer
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux d’entretien des prairies et de récolte de fourrage - Préréglages et réglages du matériel : le candidat prépare le tracteur et les outils en fonction des travaux à réaliser et ajuste les réglages sur la parcelle - Réalisation de l’intervention : à partir d’un contrôle en continu de son travail, le candidat conduit et manœuvre le tracteur attelé pour réaliser une intervention conforme à l’objectif
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Définir la conduite technique de la production de fourrage sur l’entreprise hippique - Organisation de la production de fourrage : le candidat prévoit les moyens et planifie les interventions à partir du contexte de l’entreprise et de l’objectif de production pour assurer une exploitation pérenne de l’herbe. Il les adapte en fonction des aléas - Diagnostic de prairie : le candidat suit les stades de développement et la qualité de l’herbe pour réguler le calendrier prévisionnel et décider des travaux à effectuer
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux d’entretien des prairies et de récolte de fourrage - Préréglages et réglages du matériel : le candidat prépare le tracteur et les outils en fonction des travaux à réaliser et ajuste les réglages sur la parcelle - Réalisation de l’intervention : à partir d’un contrôle en continu de son travail, le candidat conduit et manœuvre le tracteur attelé pour réaliser une intervention conforme à l’objectif
RNCP40797BC11 — Accueillir une clientèle non francophone dans le cadre de son activité (option E)
Compétences du bloc
- Présenter son entreprise à une clientèle non francophone - Interagir avec une clientèle non francophone sur une prestation de l’entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Évaluation en situation professionnelle
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Présenter son entreprise à une clientèle non francophone - Élaboration du contenu : le candidat prépare le contenu de la communication à destination de la clientèle non francophone et recherche le vocabulaire adapté - Réalisation de l’intervention en langue étrangère : le candidat respecte les règles de construction syntaxique et grammaticale de la langue et adapte son discours aux caractéristiques des clients accueillis
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Interagir avec une clientèle non francophone sur une prestation de l’entreprise - Décryptage du discours des clients non francophones : le candidat repère les points essentiels du discours en langue étrangère des clients - Adaptation des réponses en langue étrangère : le candidat construit ses réponses à partir d’un vocabulaire professionnel et des règles de construction syntaxique et grammaticale de la langue pour informer, expliquer brièvement, questionner les clients. Il adapte sa communication à leurs réactions.
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Présenter son entreprise à une clientèle non francophone - Élaboration du contenu : le candidat prépare le contenu de la communication à destination de la clientèle non francophone et recherche le vocabulaire adapté - Réalisation de l’intervention en langue étrangère : le candidat respecte les règles de construction syntaxique et grammaticale de la langue et adapte son discours aux caractéristiques des clients accueillis
Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Interagir avec une clientèle non francophone sur une prestation de l’entreprise - Décryptage du discours des clients non francophones : le candidat repère les points essentiels du discours en langue étrangère des clients - Adaptation des réponses en langue étrangère : le candidat construit ses réponses à partir d’un vocabulaire professionnel et des règles de construction syntaxique et grammaticale de la langue pour informer, expliquer brièvement, questionner les clients. Il adapte sa communication à leurs réactions.
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Non | Non renseignée |
| Contrat d’apprentissage | Oui | Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. |
| Formation continue | Oui | Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. |
| Contrat de professionnalisation | Oui | Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- A1416 — Polyculture, élevage
- G1403 — Gestion de structure de loisirs ou d'hébergement touristique
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 21052 — Gestion exploitation agricole
- 15457 — Gestion sport
- 21056 — Élevage
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 210 — Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
- 212 — Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux (y.c. vétérinaire)
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences